Doctorado en
Teoría Crítica y Sociedad Actual

Dr. Mauro Basaure

Director de Programa

rodrigo.cofre@unab.cl

Grado


Doctor en Teoría Crítica y Sociedad Actual

Duración


8 Semestres

Facultad


Educación y ciencias sociales

Folleto


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Admisión 2027

Postula hasta el 04 de octubre de 2026 aquí

Presentación

El Programa de Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual es una iniciativa pluridisciplinar gestada en un grupo de investigadores de diversas disciplinas (Historia, Filosofía, Literatura, Psicología, Sociología) existentes en la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Andrés Bello. Su creación proviene de la convicción de sus integrantes de responder a su rol como promotores de la formación de capital humano avanzado y la investigación en áreas específicas de las Humanidades y las Ciencias Sociales, definidas en términos del estudio crítico de cuestiones relativas al individuo, su corporalidad, la cultura y los procesos sociales y políticos de la sociedad actual.

Objetivo General

El objetivo general es formar investigadores independientes y de excelencia, capacitados para generar y comunicar nuevo conocimiento, mediante el diseño y desarrollo de investigación y para producir publicaciones que expresen conocimiento original en el área. Estas capacidades de investigación y comunicación deben estar marcadas por una perspectiva crítica, concerniente a cuestiones claves de las sociedades actuales y en el marco de una mirada compleja sobre ellas; mirada ganada mediante el diálogo abierto entre diferentes disciplinas de las Humanidades y las Ciencias Sociales.

Objetivos Específicos

Los objetivos específicos del programa son:

  • Constituir un espacio de reflexión crítica y diálogo de alto rigor académico entre perspectivas teóricas y metodológicas de diferentes disciplinas en torno a cuestiones de relevancia sustantiva para las sociedades contemporáneas.
  •  Institucionalizar prácticas de incentivo y apoyo a los y las estudiantes en el proceso de planteamiento de una pregunta original de investigación, objetivos y metodología, asumiendo una perspectiva crítica respecto de prácticas e instituciones de las sociedades contemporáneas.
  •  Facilitar espacios de reflexión colectiva para que los y las estudiantes desarrollen y apliquen una mirada creativa sobre los debates teóricos y metodológicos más avanzados en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, orientada a la generación de una síntesis propia entre disciplinas, teorías, métodos, líneas de investigación y ejes temáticos tratados en el Doctorado en TECSA.
  • Proporcionar instancias orientadas al desarrollo de habilidades y herramientas que permitan comunicar de manera oral y escrita, conocimiento de frontera – de modo claro, objetivo y preciso-, reconociendo diferentes registros según las audiencias y respetando las normas éticas reconocidas por el campo de estudio; en particular mediante artículos publicables a nivel nacional e internacional y que enriquezcan la comprensión de las sociedades contemporáneas.

Perfil del Graduado

La (el) graduada(o) del Doctorado en Teoría Critica y Sociedad Actual de la Universidad Andrés Bello es un(a) investigador(a) que, a partir de la problematización del conocimiento acumulado y de frontera en las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales, tanto a nivel teórico, metodológico y práctico, es capaz de problematizar y analizar críticamente fenómenos clave de la sociedad actual desde las disciplinas afines para avanzar en la generación de conocimiento original en su campo de estudio, en alguna/s de las siguientes líneas de investigación: Políticas del Cuerpo; Procesos Sociales y Políticos; Cultura, Imagen y Representación y; Teorías Críticas Contemporáneas.

Además, cuenta con habilidades y competencias que le permiten desempeñarse de manera autónoma, ética, responsable y a un alto nivel de excelencia académica, en contextos y ámbitos de la sociedad -tales como Universidades, centros de estudio, organismos del estado, ONG, organismos internacionales- en los que desarrolle investigación caracterizada por una perspectiva crítica, concerniente a cuestiones fundamentales de la sociedad actual y ello en el marco de una mirada compleja sobre ellas.

Al finalizar su proceso formativo, los graduados del Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual serán capaces de:

  • Integrar conocimientos provenientes de las disciplinas de las Humanidades y Ciencias Sociales en el abordaje de problemáticas clave de la sociedad actual.
  • Generar conocimiento original en las áreas de Humanidades y/o Ciencias Sociales, a partir de investigaciones desarrolladas de manera autónoma, según las normas éticas exigidas por la comunidad científica, basada en teorías y métodos especializados en las áreas de Políticas del Cuerpo; Procesos Sociales y Políticos; Cultura, Imagen y Representación y; Teorías Críticas Contemporáneas.
  • Comunicar de manera escrita y verbal, los resultados de las investigaciones a la comunidad especializada y no especializada, según los registros académicos pertinentes a las Humanidades y/o Ciencias Sociales.

Líneas de Investigación del Programa

Esta línea se orienta a identificar y analizar los procesos que rigen hoy en día los modos de comunicación y de entretención de nuestra sociedad, explicando sus transformaciones con la entrada en la modernidad y luego con la era digital. Por otra parte, se prestará atención al impacto de estas prácticas tanto sobre el individuo como sobre la sociedad, y cómo modifican nuestros patrones de comportamiento y la forma de concebir nuestra relación al otro.

Esta línea de investigación abarca los principales procesos socio-políticos que caracterizan el mundo contemporáneo, analizándolos desde las estructuras sociales en las que se inscriben, y desde los actores que los configuran. En ella, la problemática de la construcción y desconstrucción del Estado cobra particular relevancia, al igual que la del rol en esta materia de los actores políticos en general, tanto convencionales como no convencionales. Esta línea tiene también por objetivo reconocer y evaluar el fenómeno de la igualdad y la desigualdad, así como del conflicto, la cohesión social y la violencia, desde una mirada sociológica, política, económica, territorial y de género; todo ello desde un enfoque interdisciplinario.

Esta línea problematiza el lugar y el estatuto del cuerpo en la modernidad, considerando particularmente sus dinámicas de significación y funcionamiento. Analiza, en el contexto de las sociedades contemporáneas, los debates centrales que se han desarrollado respecto del cuerpo y sus funciones y sus prácticas, poniendo particular atención a las problemáticas relacionadas con su caracterización y socialización, así como sus significaciones y representaciones, Interesa examinar, desde un punto de vista crítico, las posibilidades y limitaciones del cuerpo, inscrito en la tensión plasmada entre los saberes disciplinares generados a propósito del imperativo de sus conocimientos, por un lado, y las prácticas asociadas a su construcción y gestión, por el otro.

Teorías Críticas Contemporáneas, tiene una doble valencia en el TECSA: i) Por un lado, se trata de una línea en paralelo a las otras. A partir de una presentación y análisis de las perspectivas contemporáneas de la teoría crítica, se discutirán los principales debates epistemológicos que permitan abordar un diálogo cruzado entre las disciplinas de las Humanidades y Ciencias Sociales. Esta línea temática pretende aproximarse además a los métodos utilizados en las diversas disciplinas con el objetivo de reflexionar, enriquecer y conceptualizar metodologías que consientan miradas cruzadas de orden crítico a problemáticas generales y particulares de las sociedades contemporáneas. ii) Por otro lado, se trata de una línea que tiene el carácter de un componente vertebrador y transversal, capaz de otorgarle coherencia al programa. Ello significa que para cada una de las líneas existe una exigencia y una orientación particular sobre el mantenimiento reflexivo y abierto sobre cómo asumir críticamente las cuestiones sobre el cuerpo, los procesos sociales y la cultura y la comunicación en las sociedades contemporáneas.

Cultura, Imagen y Representación

Esta línea se orienta a identificar y analizar los procesos que rigen hoy en día los modos de comunicación y de entretención de nuestra sociedad, explicando sus transformaciones con la entrada en la modernidad y luego con la era digital. Por otra parte, se prestará atención al impacto de estas prácticas tanto sobre el individuo como sobre la sociedad, y cómo modifican nuestros patrones de comportamiento y la forma de concebir nuestra relación al otro.

Procesos Sociales y Políticos

Esta línea de investigación abarca los principales procesos socio-políticos que caracterizan el mundo contemporáneo, analizándolos desde las estructuras sociales en las que se inscriben, y desde los actores que los configuran. En ella, la problemática de la construcción y desconstrucción del Estado cobra particular relevancia, al igual que la del rol en esta materia de los actores políticos en general, tanto convencionales como no convencionales. Esta línea tiene también por objetivo reconocer y evaluar el fenómeno de la igualdad y la desigualdad, así como del conflicto, la cohesión social y la violencia, desde una mirada sociológica, política, económica, territorial y de género; todo ello desde un enfoque interdisciplinario.

Políticas del Cuerpo

Esta línea problematiza el lugar y el estatuto del cuerpo en la modernidad, considerando particularmente sus dinámicas de significación y funcionamiento. Analiza, en el contexto de las sociedades contemporáneas, los debates centrales que se han desarrollado respecto del cuerpo y sus funciones y sus prácticas, poniendo particular atención a las problemáticas relacionadas con su caracterización y socialización, así como sus significaciones y representaciones, Interesa examinar, desde un punto de vista crítico, las posibilidades y limitaciones del cuerpo, inscrito en la tensión plasmada entre los saberes disciplinares generados a propósito del imperativo de sus conocimientos, por un lado, y las prácticas asociadas a su construcción y gestión, por el otro.

Teorías Críticas Contemporáneas

Teorías Críticas Contemporáneas, tiene una doble valencia en el TECSA: i) Por un lado, se trata de una línea en paralelo a las otras. A partir de una presentación y análisis de las perspectivas contemporáneas de la teoría crítica, se discutirán los principales debates epistemológicos que permitan abordar un diálogo cruzado entre las disciplinas de las Humanidades y Ciencias Sociales. Esta línea temática pretende aproximarse además a los métodos utilizados en las diversas disciplinas con el objetivo de reflexionar, enriquecer y conceptualizar metodologías que consientan miradas cruzadas de orden crítico a problemáticas generales y particulares de las sociedades contemporáneas. ii) Por otro lado, se trata de una línea que tiene el carácter de un componente vertebrador y transversal, capaz de otorgarle coherencia al programa. Ello significa que para cada una de las líneas existe una exigencia y una orientación particular sobre el mantenimiento reflexivo y abierto sobre cómo asumir críticamente las cuestiones sobre el cuerpo, los procesos sociales y la cultura y la comunicación en las sociedades contemporáneas.

Plan de Estudio

Claustro Académico

Stéphanie Alenda

Dra. en Sociología, Université de Lille I, Francia

Área de Investigación: Sociología política, con foco en derechas, liderazgo disruptivo y nuevos radicalismos. Directora de Núcleo Milenio CRISPOL (desde 2024).

salenda@unab.cl Ver más
Mauro Basaure

Dr. en Filosofía, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Alemania

Área de Investigación: Teoría crítica y sociología política, con foco en reconocimiento, emociones, sufrimiento social y democracia, Esfera pública, populismo y conflictos sociales.

rodrigo.cofre@unab.cl Ver más
Solene Bergot

Dra. en Historia, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne y Pontificia Universidad Católica de Chile, Francia/Chile

Área de Investigación: Historia social y cultural de Chile, con foco en género, élites y vida cotidiana, Arte, cultura visual y humanidades digitales.

solene.bergot@unab.cl Ver más
Niklas Bornhauser

Dr. en Filosofía, Universidad Complutense de Madrid, España

Área de Investigación: Psicoanálisis y teoría crítica, con foco en memoria y subjetividad, Estudios culturales y pensamiento político contemporáneo.

nbornhauser@unab.cl Ver más
Patricio Cabello

Dr. en Psicología Social, Universidad Complutense de Madrid, España

Área de Investigación: Educación y aprendizaje colaborativo, con foco en desarrollo profesional docente, Mejora de sistemas educativos y prácticas de enseñanza.

patricio.cabello@unab.cl Ver más
Borja Castro

Dr. en Filosofía, Universidad de Murcia, España

Área de Investigación: Filosofía de la alteridad, ética y política en el pensamiento francés, análisis institucional y organizacional, calidad de vida, Pobreza y salud mental.

francisco.castro@unab.cl Ver más
María José Correa

Doctor en Historia del University College London, Reino Unido.

Área de Investigación: Historia de la ciencia y la medicina en Chile, con foco en salud, psiquiatría, higiene y vida cotidiana. Cultura científica, cuerpo y control social.

maria.correa@unab.cl Ver más
María Alejandra Energici

Dra. en Sociología, Universidad Alberto Hurtado, Chile

Área de Investigación: Sociología del cuerpo, género y subjetividad, con foco en discriminación corporal y psicología social crítica. Estética cotidiana y nuevos materialismos.

maria.energici@unab.cl Ver más
Tomás Errázuriz

Dr. en Arquitectura y Estudios Urbanos, Pontificia Universidad Católica de Chile

Área de Investigación: Cultura material, vida cotidiana, Estudios urbanos, con foco en sostenibilidad y relaciones entre personas, objetos y espacios domésticos.

tomas.errazuriz@unab.cl Ver más
Carla Fardella

Dra. en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona, España

Área de Investigación: Sociología y psicología social del trabajo académico, con foco en educación superior y estudios críticos de la universidad contemporánea.

carla.fardella@unab.cl Ver más
Javiera García-Meneses

Dra. en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile

Línea de Investigación: Políticas Públicas en Educación

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Stéfanie Massmann

Dra. en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile

Área de Investigación: Literatura colonial y latinoamericana, con foco en cultura escrita y representaciones del territorio e imperio. Historia cultural y crítica literaria.

smassmann@unab.cl Ver más
Andrés Mendiburo

Dr. en Psicología, Universidad del País Vasco, España

Línea de Investigación: Bienestar y Educación Socioemocional

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Fernanda Moraga

Dra. en Literatura, Universidad de Chile

Área de Investigación: Poesía de mujeres chilenas y mapuche, feminismos y estudios de género, Memoria, cuerpo, fronteras y literatura latinoamericana.

sofia.moraga@unab.cl Ver más
Sebastián Rojas

Dr. en Sociología, King’s College London, Reino Unido

Área de Investigación: Subjetividad, salud mental y educación, con foco en infancia, cuidado y medicalización, Teoría crítica y estudios sociales de la salud.

sebastian.rojas.n@unab.cl Ver más
Fernando Valenzuela

Dr. en Sociología, Universität Luzern, Suiza

Área de Investigación: Sociología de la ciencia, salud y tecnología, con foco en la construcción social del conocimiento y las intervenciones sobre el cuerpo, Teoría social y performatividad.

fernando.valenzuela@unab.cl Ver más
Luis Valenzuela

Dr. en Literatura, Pontificia Universidad Católica de Chile

Área de Investigación: Narrativa chilena contemporánea, cine y literatura, con foco en representaciones de la imagen y el residuo, Memoria, marginalidad y crítica cultural.

luis.valenzuela.p@unab.cl Ver más
Camila Véliz

Dra. en Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata, Argentina

Área de Investigación: Trayectorias y colectivos profesionales, con foco en la construcción disciplinar del trabajo social. Historia crítica y transformaciones históricas de la disciplina.

karyn.veliz@unab.cl Ver más

Profesores Colaboradores

Javiera Errázuriz

Dra. en Historia Contemporánea, Universidad Autónoma de Madrid y Pontificia Universidad Católica de Chile

Área de Investigación: Historia de la salud mental y la psiquiatría en Chile, con foco en infancia, trauma y violencia política. Memoria, emociones y derechos humanos.

javiera.errazuriz@unab.cl Ver más
Francisco Orrego

Dr. Europeo en Historia Moderna, Universidad Complutense de Madrid, Espala

Área de Investigación: Filosofía contemporánea y teoría crítica, con foco en fenomenología, hermenéutica y pensamiento político. Subjetividad, ética y modernidad.

francisco.orrego@unab.cl Ver más
Natalia Urra

Dra. en Historia Moderna, siglos XVI-SVIII, Universidad Autónoma de Madrid, España

Área de Investigación: Feminismos, teoría crítica y estudios culturales, con foco en género, afectos y subjetividad. Violencia, cuerpo y producción cultural contemporánea.

natalia.urra@unab.cl Ver más

Requisitos

A. Requisitos de postulación  

El(la) postulante debe presentar los siguientes documentos: 

  • Formulario de Postulación (ver formato). Descargar y completar con la información solicitada. 
  • Copia legalizada ante notario del grado académico* 
  • Certificado de concentración de notas de pregrado 
  • Ranking de egreso de pregrado 
  • En caso de haber realizado postgrados, adjuntar copia del grado y concentración de notas 
  • Copia de la Cédula de Identidad (ambos lados) o Certificado de Nacimiento digital; estudiantes extranjeros sin Cédula de Identidad pueden presentar copia del Pasaporte. 
  • Curriculum Vitae 
  • Carta describiendo sus intereses y las razones por las cuales desea postular a este programa y Universidad 
  • Anteproyecto de tesis doctoral (6000 caracteres máximo). 
  • Dos cartas de recomendación enviadas por el recomendador desde su correo electrónico a phd.tecsa@unab.cl 
  • Trabajo escrito: Aceptado o publicado (deseable) 
  • Manejo de Inglés (comprensión lectora). Certificado que acredite nivel de inglés (deseable) 

En caso de ser preseleccionado, el(la) candidato(a) será citado(a) a una entrevista personal con el comité de selección. Debe presentar una copia legalizada ante notario del Certificado de Título Profesional y/o grado académico* y una foto digital con RUT incluido. 

Los criterios de evaluación de las postulaciones se describen en el Reglamento Vigente, artículos 14, 15 y 16, documento disponible en el sitio web del programa. 

* En caso de poseer grados académicos de origen extranjero, estos deberán ser equivalentes a los citados en el Decreto del programa. En caso de que el/la postulante sea seleccionado, tendrá que presentar a la Dirección del programa de Doctorado toda la documentación necesaria requerida por la Universidad para poder proceder al proceso de matrícula.